课程背景：
在互联网时代到来的大背景下，职业人学习需求也变得更加时效化和碎片化。传统的投入大量的人力、物力、财力时间，按部就班地组织实施培训学习项目的方式逐渐无法适应需求的变化，投入产出比也越来越低。
“微学习”、“微课”应运而生，成为市场追捧的新形式，一时间，培训市场上微课如雨后春笋般扑面而来。微课形式如此好，但又良莠不齐，该如何设计出符合企业需求的微课呢？
我们的情景式微课的开发与设计就专门解决如何基于业务场景开发高价值微课的问题：
1情景微课专门针对具体的工作场景，尤其是挑战性场景和痛点场景开发的，这些场景能够与企业业务改善需求快速对接，也符合学习者改善工作方法和提升绩效的需要。
2情景微课来自实际工作典型情景，与学习者遇到的问题和挑战一致，学习内容非常容易应用到实际工作中。
3本课程通过标准的6定成课法和基于自然学习法的教学设计模型，轻松帮助公司内训师和业务专家们设计开发出自己所要讲授的微课， 进而能够有效地把知识与技能传达给学员，改变学员行为，带来绩效改变。
课程收益：
● 正确撰写课题名称、正确描述微课的含义与特点
● 运用金字塔原理及6种经典课程结构进行课程框架的搭建
● 运用自然教学法设计出微课的教学策略
● 运用PPT三款效率神器及美化4原则，提升PPT的效率与美化水平
● 应用6定成课的标准步骤，每组研发出一门符合企业实践要求的微课程
● 应用运用Powerpoint 、Camtasia工具、手机拍摄+APP工具、剪映与0BS、EV+快剪辑软件工具等5种方法制作微课
课程特色：
一表：一套标准的课程设计表，学员依据表格就能按流程输出标准课程
二模：两个精品课程模型：6定成课模型及4L教学设计模型
三化：三个“标准化”理念确保高效落地：流程化、工具化、轻松化
四器：四种快速制作微课的软件与神器（当场出成果，人人出成果）
课程福利：
美化大师、Islide、PA口袋动画、格式工厂软件包、1000套精美PPT模板、包含CS、EV、Goldwave等十几种软件与插件的微课制作工具箱
课程模型：6定成课模型
课程时间： 6天5晚，6小时/天，3小时/晚
课程对象：1 有微课开发任务的专兼职讲师、业务专家
2 培训经理，人力资源管理者
3 对微课开发感兴趣的企业员工
课程方式：讲授法、视频教学、案例分析、小组讨论、游戏体验、演示教学、小组演练等。
课程安排：
日期 | 关键知识点与核心技能 | 教学方式 | |||||||||||||||
第一阶段：微课开发与设计（2天2夜） | |||||||||||||||||
第一天 9:00-12:00 | 1） 分析培训需求（1H） 2） 课程题目的撰写（1H） 3） 培训目标撰写（1H） | ★ 指导点评 ★ 现场演练 ★ 视频案例 | |||||||||||||||
第一天 14:00-17:00 | 1） 搭建课程结构（1.5H） 2） 内容萃取（1.5H） | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 | |||||||||||||||
第一天晚 18:00-21:00 | 1） 学员搭出课程结构 2） 根据结构图做出1.0版PPT | ★ 老师辅导 | |||||||||||||||
第二天 9:00-12:00 | 1） 教学策略的设计（3H） ① 导入设计 ② 讲解设计 ③ 练习设计 ④ 回顾设计 | ★ 现场演练 ★ 示范讲授 | |||||||||||||||
第二天 14:00-17:00 | 1） PPT美化技巧（2H） 2） PPT针对性辅导（1H） | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 | |||||||||||||||
第二天晚 18:00-21:00 | 1） 学员收集素材 2） 完成教学策略的迭代 3） 做出2.0版PPT课件 4） 学员对自己的PPT进行持续优化 | ★ 老师辅导 | |||||||||||||||
第一阶段工具支持与产出成果 | |||||||||||||||||
工具支持 1） Islide插件 2） PA口袋动画 3） 美化大师 4） 思维导图软件 mindmanager 产出成果 1） 课程思维导图 2） 教学策略图 3） 课程定位表 4） PPT讲师版2.0版 | |||||||||||||||||
第二阶段：微课制作（1天1夜） | |||||||||||||||||
第三天 9:00-12:00 | 1） PPT录屏视频微课（2.5H） 2） EV录屏微课（0.5H） | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 | |||||||||||||||
第三天 14:00-17:00 | 1） 喀秋莎视频微课（1H） 2） 剪映视频微课（1H） 3） 万彩视频微课（1H） | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 ★ 示范讲授 | |||||||||||||||
第三天晚 18:00-21:00 | 1） 微课制作辅导 2） 完成1.0版视频微课制作 3） ppt讲师版课件辅导 | ★ 老师辅导 | |||||||||||||||
第二阶段工具支持与产出成果 | |||||||||||||||||
工具支持 1） 万彩动画 2） 喀秋莎 3） 剪映电脑版（手机版 4） ）EV录屏 产出成果 1） PPT讲师版3.0版 2） 完成教学工具箱 3） 完成视频微课1.0版 | |||||||||||||||||
第三阶段：授课技巧与课程演绎（2天1夜） | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
工具支持 5） 风范七法（手法-站法-面法-声法-步法-眼法-心法） 6） 自然学习模式（WHY-WHAT-HOW-IF） 7） 案例萃取SPORT模型（背景-问题-选择-结果-思考） 8） 五大教学方法（讲授法，角色扮演法，示范教学法，游戏法，案例教学法） 9） 经验萃取3步曲（联想发散-分类归纳-深化演绎） 10） 典型的教学案例与授课素材（课堂音乐-典型故事-暖场游戏-实战课件-技能辅导包） 产出成果 4） PPT讲师版4.0版 5） 完成教学工具箱 | |||||||||||||||||
第四阶段：实战评审（1天） | |||||||||||||||||
第六天 9:00-17:00 | 1）评审考核（说课+讲演）（3H） 2）老师点评（授证+评优） | ★ 讲演+老师点评 | |||||||||||||||
第四阶段工具支持与产出成果 | |||||||||||||||||
工具支持 1） 内训师评审表 2） 点线面体四维点评 3） 润切塑点评法 产出成果 1） 每位学员轮流授课，导师一对一点评 2） 最终讲师版PPT 3） 最终视频微课 | |||||||||||||||||
课程大纲
第一部分 微课开发与微课制作
导入：
1. 什么是微课？
2. 微课的分类？
3. 微课的来源？
4 微课的价值？
第一讲：定情景
一、选择方向
1. 新——新技术新产品
2. 关——关键流程环节
3. 痛——业务组织痛点
二、规划情景
1. 任务细分
2. 工作节点
三、选择情景
1. 重要性
2. 发生频率
3. 学习难度
4. 是否有专家
四、定义情景
1. 输入
2. 加工
3. 输出
第二讲：定目标
一、课程命名的3个公式
1. 双标题命名法
Ø 直观写实
Ø 汉字谐音
Ø 数字诱惑
Ø 繁简缩放
2. 好课名3个维度
Ø 准确
Ø 价值
Ø 亮点
二、撰写学习目标
1. 目标撰写公式
2. 目标评估标准
第三讲：定框架
一、6种常用的课程逻辑结构
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4.PRM型
5.SCQA型
6.STAR型
二、课程结构验证
1. 论：结论先行
2. 证：以上统下
3. 类：分类清楚
4. 比：逻辑排序
第四讲：定内容
一、内容收集5大来源
1. 专业书籍
2. 公司文件
3. 互联网络
4. 版权课程
5. 专家课堂
二、萃取学习要点
1. 头脑风暴法
2. 思维导图法
三、资源收集方法
1. 收集方法
Ø 百度/搜狗
Ø 微信/知乎
Ø 微博/网盘
2. 收集资源
Ø 图片/图标
Ø 模板/字体
Ø 文档/视频
第五讲：定策略
一、基于自然学习法的4L教学策略
1. 连：建立连接 引发关注
2. 联：发挥联想 讲解新知
3. 练：练习体验 延伸扩展
4. 炼：回顾提炼 转化应用
二、连：建立连接的4种活动
1. 七颗龙珠
2. 案例分析
三、联：联想&讲解的9种方法
1. 联想&讲解活动——“实景图”
2. 联想&讲解活动——动手演
3. 联想&讲解活动——有示范
四、练：练习体验的6种活动
1. 练习体验活动——“一分”
2. 练习体验活动——“二测”
3. 练习体验活动——“三演”
五、炼：回顾提炼的4种活动
1. 有奖竞答
2. 争分夺秒
3. 知识地图
4. 你说我猜
5. 学习微博
6. ORID反馈
第六讲：定形式
一、PPT制作微课——微课制作最快捷的方法
1. 案例分析——《中国邮政案例》
2. PPT高效制作7步曲——10分钟做出精美PPT
Ø 理结构
Ø 套模板
Ø 增图示
Ø 定字体
Ø 变颜色
Ø 配图片
Ø 添动画
3. PPT制作微课3步骤
Ø 先制作——PowerPoint高效制作
Ø 录视频——PowerPoint录屏
Ø 深优化——背景抠图、增添字幕合成等更酷炫效果
二、EV录屏+快剪辑制作微课——微课制作的绝代双骄
1. 案例分析
2. EV与快剪辑功能介绍
3. EV与快剪辑示范操作
4. 练习实操
三、喀秋莎（Camtasia）制作微课——微课制作性价比之王
1. 案例分析——《PREP即兴表达法》
2. Camtasia功能介绍
3. Camtasia示范操作
4. 高阶技能1：CS绿布抠图与合成
5. 高阶技能1：CS增加文字字幕
5. 学员练习
6. 指导反馈
四、手机拍摄+APP制作微课——一个手机做出酷炫微课
1. 剪映（手机）
2. 抖音
3. WPS
五、电脑剪映+OBS制作微课——新锐势力与传统微课大佬
1. 剪映（电脑）
2. OBS
六、微课的美化处理
1. 降噪——GoldWave
2. 美颜——YY直播
3. 同步抠图——OBSStudio
4. 手机抠图——巧影
5. 添加字幕——讯飞听见/抖音
6. 语音转文字——搜狗输入
第二部分 授课技巧与课程演绎
第一讲 台风塑造力
一、培训基础
1. 一个中心
2. 两个基本
Ø VAK
