电力企业中层干部的高效执行力打造 ——电力企业经营管理干部的必备的经营执行意识与执行能力提升训练

课程背景：

为什么伟大的理想不能如愿转变为现实？

为什么无懈可击的战略方案达不到预期的效果？

为什么经过科学论证的目标不能如愿变成具体的结果？

为什么小心翼翼费尽心思却被对手抢占先机？

为什么同样的计划，同样的策略，业绩却相差十万八千里？

一系列的“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实，那就是——执行不力！执行力的低下，已成为电力企业管理的最大黑洞！当电力企业的战略方向已经或基本确定，执行力就变得最为关键。许多电力企业的失败不是战略的问题，而是战略执行的问题！再好的战略，如果不去执行，也只是空谈。总而言之，没有执行力就没有竞争力！

课程目标：

● 理清管理逻辑，促使高效工作：战胜管理恐惧，建立管理的系统思维。

● 建立工作的高标准和快速反应的工作观念，系统提升公司干部的执行意识和执行能力。

● 掌握策划与计划的科学方法，强化对结果负责，促使公司战略和上级指令落实率得到有效提升。

课程收益：

◆能自主-让领导者能够有效地领导自己，从忙乱走向自主，从自主走向魅力四射。

◆理清事-有效的掌控任务，从到处救火到独当一面，再到顺畅高效滴水不漏。

◆用好人-通过掌握影响他人的技能方法得到人心，让他人从被动服从到自动自发。

◆做到位-汇聚团队成员的志向、才能和人心，让领导者的经营目标得以有效落实。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：电力企业中高层管理人员

课程方式：理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习（沙盘等）+视频观看等

课程特点：

☛ 场景互联：通过沙盘模拟，把电力企业真实的执行场景呈现在课堂上，在现场即可获得提升执行力的最佳方法，真正做到了从实践中来到实践中去。

☛ 知行合一：构建了知行合一的训练体系，让课程的知识和方法有效地转化成能力，实现了领导能力的快速提升。

☛ 有效落地：课程提供的实战的方法及工具，可以随时应用到实际工作中去，再加上强大的工具包，让学员在工作中持续地提升领导力。

课程模型：（德鲁克提出的三维领导力模型）

2天组织执行力+领导力课程培训时间设计参考计划：

课程大纲

课程导入：课程简述+学习引导+课程开场

第一部分 高效执行从理清事开始

导入：执行力解读

1. 何为执行？什么是执行力？

1）执行就是有结果的行动

2）执行力就是把目标转变成结果的能力

工具：执行力公式

2. 执行力缺失的原因（2个层面）

1）个人执行力缺失：自我要求标准低，意志不坚定，拖延磨唧，优柔寡断等

2）组织执行力缺失：制度/流程的缺失或不完善、缺乏监督和考核等

一、基于双碳战略下电力企业高质量发展，打造“国之大者”使命担当的管理队伍

（一）回看百年中国电力发展史，激发电力人不忘初心创新发展的使命感

1.视频：见微知著的百年中国电力发展史

2.两大电网、五大电力央企家族谱 VS 省级能源集团强势崛起

（二）电力创新发展复盘：从二十大看新时代的中国能源大变局

1.简要回溯二十大报告中能源电力的八大关键词

l  关键词一 积极稳妥推进碳达峰碳中和

l  关键词二 加快规划建设新型能源体系

l  关键词三 守住能源安全底线

l  关键词四 健全新型举国体制

l  关键词五 构建全国统一电力市场

l  关键词六 实施全面节约战略

l  关键词七 充分发挥市场在资源配置中决定性作用

l  关键词八 推进高水平对外开放

2.回看十年中国能源大变局

3.五大六小2025年工作规划重点及2025年能源工作的重点任务

（三）能源高质量发展革命：双碳战略与新型电力系统的创新发展

1.“双碳”战略：开启未来低碳社会
2.“十四五”描绘“双碳”新蓝图
3.战略路径：从碳达峰走向碳中和
4.全球主要国家碳中和路线图

l  德国：碳中和的政策路径

l  英国：开启“绿色工业革命”

l  美国：清洁能源战略行动计划

5.中国能源结构路径新趋势：化石能源向清洁能源转变

6.关键电力技术创新发展机遇：推动新能源发电

7.新型电力系统建设“三步走”发展路径

8.电力领域全数字化商业模式将被颠覆：数字化

l  行业定位价值变革——从电力生产到社会服务

l  全链条业务的价值升级——从电力供应到数字化创新的价值

l  企业角色的属性转型——从基建企业到能源数字化赋能平台

l  “双革命”数字化战略——智慧能源已成为电力企业战略目标

二、实操：《经营密码》沙盘模拟项目

三、高效执行从理清事情开始

1. 理清思路：明确两目三念

1）目的：工作意义、必要性的描述（为什么）

2）目标：工作效果的描述

3）概念：事项的定义（概念要清晰）

4）观念：工作的认识和觉悟

5）理念：工作的方法和技巧

2.理清重点：围绕目标找要素，围绕要素找要点

思考：我们的重点工作有哪些？

3.理清标准：过程标准和结果标准

4.理清问题：异常和方案

5.理清责权利：不要越位、缺位、错位

6.理清资源：内部资源和外部资源

练习：根据六个理清编制个人月度工作计划表

第二部分 团队的高效执行在于用好人

讨论：为什么员工越来越难管？

导入：“好人”做不了管理者

1. 如何发现和应用员工的天赋

工具练习：员工优势识别器

2.领导干部需要做好激励与批评

探讨：什么样的员工应该受到激励？

导入：激励的误区——激励＝奖励 员工不就是要钱吗？

案例：员工需求对比表

1）为满足维持基本生活所需：薪酬激励法

2）为满足安全需求：福利激励法

3）为满足归属感、情感等社交需求：团队激励、感情激励、宽容激励法等

4）满足尊重需求：赞美激励、鼓舞激励、信任激励、奖励激励、授权激励、晋升激励法等

5）满足自我实现需求：目标激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、榜样激励法等

案例：尽力而为VS全力以赴

讨论：员工执行失败怎么办？

分析：如何让批评增值？

第三部分 带领团队做到位源于干部统筹协同能力

1. 事前策划到位

意识：从员工到管理者的转变

工具：工作策划表

讨论：理清事、计划、策划三者之间的关系是什么？

2. 事中监控到位

1）“靠前”检查：走进工作现场，深入检查

2）检查的依据：计划本身、公司的制度、标准、流程

3. 事后总结到位

工具：工作总结表

要点：原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施

练习：工作总结表的填报

第四部分  经营管理沙盘模拟项目：《宇宙飞船》

目的：启发管理者强烈的团队经营管理意识，并形成主动提升自身管理能力的向上氛围

形式：以工作质量为中心模拟流程化、标准化管理过程，再现团队现场协同能力

实操：学员分组运用《宇宙飞船》标准化作业卡及现场质检标准书，进行角色模拟行动，最后围绕团队现场管理成果进行方法提炼与总结

第五部分  管理干部的职业化形象与角色定位

1.从职业说起

思考：何为职业化形象

l  成长路径之职业化的精神形象：协同管理有智慧

l  成长路径之职业化的行为形象：高效工作讲实效

l  成长路径之职业化的外在形象：落实到位塑规范

2.中层管理者的角色

研讨：讨论：从员工到管理者有什么不同？

（1）作为下级---必须坚决执行上级的命令

（2）作为上级---必须指导下级进步

（3）作为同事---必须协助同级工作

3.中层管理者的基本素质

4.深度调查：企业领导层对中干部的十大期望

l  有能力理解领导层的真实意图，且能够把这些意图正确地传达给员工

l  能够监督工作的进行，确保能按照领导层所期望方式和进度完成任务

......

l  能够而且愿意与其他部门合作，使摩擦降低到最低限度

l  能够准确地向上汇报，并且能够为领导层提供决策的信息和建议

5.中层管理者的地位

（1）带兵的人---有为才会有位

测试：你是合格的企业管理者吗？

（2）送信的人---上传下达，主动担当

（3）成才的人---有位更要有为

现场演练：你清楚自己工作职责与目标吗？

管理认知对比表格一览：错误认知VS正确认知

总结：如何做好角色定位——解决好不敢管、不愿管和不会管的问题

第六部分  管理者自身作用的有效发挥

要素一：结果思维——用结果说话，从以自我为中心转向以结果为中心

常见误区：做了≠执行，态度≠结果，职责≠结果，任务≠结果，理由≠结果

导入：存在的价值在于创造价值

1.树立“我是一切的根源！”的思想

2.建立外包、系统化和整合利用的结果思维

3.判断轻重缓急，要事优先的工作习惯

4.做事干活，要始终面对目标，用目标说话

5.考核要做到依据产出、评价产出和奖励产出

要素二：沟通到位——说明道清，以完成事情的共同目标为导向进行沟通

导入：执行不力往往是沟通惹的祸

1.说清楚、问明白、写下来

2.先处理心情，再处理事情

要素三：客户（用户）意识——客户是上帝，要力所能及的为客户解决问题

导入：什么是客户？内部客户VS外部客户

1.客户是给我发工资的人

2.挑剔的客户才是好客户

3.客户永远不会错

要素四：目标第一——明确自己与组织的目标，才能不断向目标前行

思考：你有自己的目标吗？

对比：组织目标vs个人目标

要素五：学习与创新——终生学习，电力企业的高质量发展呼唤创新思维

导入：什么样的人才有未来属性？创造的未来才是自己的未来

方法：学习四步法

案例：创新vs复制