【授课背景】
统筹发展与安全，始终牢记“国之大者”。“安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮。”安全是最大的发展，发展是最大的安全。安全是发展的基础，发展是安全的保障。没有安全，一切发展都等于零，没有发展，安全也将毫无意义！
随着新安法的实施，安全生产领域新发展格局将逐步形成，以人民为中心，人民至上，生命至上的安全生产理念将成为新时代、新时期安全发展的主旋律；由过去边发展边治理的局面到先治理后发展的治理能力迭代期全面到来，面对新形势，企业传统安全管理模式将面临新考验，如何在新发展阶段运用新发展理念打造新发展格局，如何在奋进第二个百年目标的历史大潮中实现安全发展，将是我们这个时代每个人去思考的问题。
在新的时期，三管三必须、全员安全生产责任制、第一责任人负责制、双重预防机制、公益诉讼机制、安责险机制、按日计罚制度、最高法则等等都以法律的形式对违法企业形成最大威慑，违法成本空前……
【课程对象】
• 生产经营单位主要负责人，分管负责人，安全管理人员，部门负责人，基层管理人员
【课程方式】
• 50%理论+30%案例讲解+15%现场演练+5%点评总结
【课程收益】
• 明晰安全文化的概念，提升安全文化思维，提升培育能力；
• 明晰新时期安全管理新模式构建四道防线，帮助学员进行安全管理观的转变与觉醒
• 学习杜邦先进安全管理经验，学习竟以安全管理思想、方法
• 学会安全管理人员需要掌握的管理的要义，运用到具体安全现场管理中
【工具福利】
● 危险源清单表/安全检查表/事故树分析表/事件树分析表
● 风险评估表/风险对策表/风险分级表
● 隐患排查表/隐患排查报告
【课程时长】0.5天/3H
【课纲内容】
第一节、人因失误分析
一、事故为什么会发生
二、人为什么会失误
Ø 精力有限
Ø 一心不可二用
Ø 走捷径
Ø 重复行为的不一致性
Ø 热的状态波动
Ø 片面看问题
Ø 当局者迷
Ø 想当然
Ø 思维的倾向性
Ø 只关注自己想关注的
三、安全管理基本模型
Ø 事故致因理论
Ø 海因里希法则
Ø 轨迹交叉模型
Ø 变化失误模型
Ø 能量转移模型
Ø 墨菲定律
四、工作中的十大陷阱
Ø 时间压力
Ø 环境干扰
Ø 任务繁重
Ø 面临新情况
Ø 休假后第一个工作日
Ø 醒来、餐后半小时
Ø 指令含糊或有误
Ø 过于自信
Ø 沟通不准确
Ø 工作压力过重
课堂讨论：“十大陷阱”对工作的影响
第二节、过程安全管理PSM
一、过程安全管理（PSM）
1. 工艺技术
2. 设备设施
3. 人员
二、工艺技术管理
第一环：过程技术数据收集
第二环：过程危害分析
第三环：技术变更管理
第四环：作业程序与安全工作
第五环：设备设施管理
第六环：启用前安全检查
第七环：机械维修质量
第八环：设备变更管理
三、人员管理
方式一：训练与绩效
方式二：意外事件调查与沟通
方式三：安全稽查
方式四：承包商管理
方式五：人员异动管理
方式六：紧急应变
讨论：行为安全和工艺安全的关系
问题探讨：操作设备需要有哪些明显的标志？
视频分析：《没事儿》
